भारत र मङ्गोलिया बीचको नयाँ स्कूल एवं पुनर्सम्बन्धित सहयोगलाई मजबूत गर्दछन्।
भारत र मङ्गोलिया विकास साझेदारी, शिक्षा, आईटी, संयोजन, सुरक्षा र रक्षाको सम्बन्धमा चर्चा गर्दै।
भारत र मङ्गोलिया बीचमा बढ्दो शिक्षातान्त्रिक र तक्नोलोजिक भरपर्दो साझेदारीको संकेत गर्दै, दुबै देशका अधिकारीहरूले भारत-मङ्गोलिया मित्रता माध्यमिक विद्यालयको निर्माण शुरुवात गर्नको लागि एक समझौता पक्का गरेका छन्। यस समझौताले भारतको पूर्वी मोर्चामा स्थिती मामलाहरूमा केन्द्रित सुरभ कुमार को आधिकारिक भ्रमण पूर्व उलानबाटारमा तारिख १२ सेप्टेम्बर, २०२३ (मंगलबार) गर्नै खुलाउन खास गरियो।
कुमारले मङ्गोलियाको शिक्षा र विज्ञान मन्त्री एल एन्ख-अम्गालानसँग गरेको वृहत्तर्तिक छलफलमा शिक्षा पदार्थ, कौशलको विकास र क्षमता बिलाउने विषय जस्ता नेपालका हाम्रो स्वार्थका धेरै क्षेत्रहरूलाई मात्र बार्डबार्दै, सिकाइएका नेपालजस्ता बिद्यार्थीप्रस्तावहरूको भौगोलिक संवेदनशीलताको महत्त्वलाई विशेष ध्यानमा राखे।
भारत-मङ्गोलिया मैत्री माध्यमिक विद्यालयको निर्माणले अन्तर्राष्ट्रिय सहयोगको नयाँ दृष्टिको हो। रक्षा र व्यापार जस्ता अधिक परंपरागत राजनैतिक विनिमयका क्षेत्रहरूभन्दा अलिकतिपदार्थवादी छलफल छोड्ने, यस शैक्षिक पहलले भविष्यका लागि ज्ञान र कौशल विकासको महत्त्वको मितिको मुख्यधारा बनाउदैछ। दुवै देश अङ्ग्रेजी र्जन्य ध्रुवीकृत बेळबाट पछि पछि उनीहरूले आउदै जाने पीरियडको बाबोजग्सा द्वारा साझा संवेदनशील संकल्पनाको निर्माण गर्ने हो। मननीय वृद्धि गर्दा विश्वभरका तेजीसँग विकासतन्त्रमा समर्थन गर्ने दोनो देशहरूले यही जोखिम लिएका थिए र दोस्रो देशहरूमा लगातार असली वापर प्रयोग र दीर्घकालिन संबन्ध बिकासका लागि समर्पणबाट चिन्तापूर्ण रहेका थिए।
भारत-मङ्गोलिया मैत्री माध्यमिक विद्यालयको पीछको धरान एउटाले गुणस्तरीय शिक्षा प्रदान गर्नुभोल्छ। यो नैतिक वैश्विक मण्डलको लागि मान्यताको रूपमा सृजनात्मकताको प्रतिशत धारण गर्दछ; यसले नागरिकता बढाउने र एक दृष्टिमा भविष्यका लागि कोलेक्टिभ दृष्टिको निर्माणमा तलब गर्छ। बढिरहेको वैश्विकीकरण भित्र , जर्मनी र भारतबीच सबैका बीचको सेन्ट्र कस्तो क्षेत्र भनेर सेट गर्न लक्ष्य राख्ने यस संस्थाले प्राचिन र आधुनिक नेपालका बीचको केबलकर्डको रूपमा तालिमी संघर्ष गर्न सहयोग गर्ने खण्डन भएको छ।
एन्ख-अम्गालानले बैठकपछि जान्छाडेको घोषणा गरी "यो मात्र एक विद्यालय होइन, तर मङ्गोलिया र भारतका भविष्यका नेताका बाटोका अापूर्य मेटौं। हामी स्थानिय IT र कौशल विकास कार्यक्रम शृंखलालाई पाठ्यक्रममा मेल्नेछौं जुन दोस्रै देशहरू बीच शैक्षिक सहयोगको आदर्शवान हुन सक्छ।" भनी हस्ताक्षर गरेका थिए।
थपतर्फ, माध्यमिक विद्यालयले त्वरितै प्रयोगमा आउने क्षेत्रको अभ्यासक्रममा कटिङजन्य आईटी र कौशल विकासको भाग समावेश गर्न योजना बनाएको छ। दुवै देशका मततान्त्रीहरूले तादा यस क्षेत्रमा संरचनात्मक क्षमताले विद्यार्थीहरूलाई सजिलै उपयोग गर्ने लागि व्यावहारिक कौशलहरू प्रदान गर्ने योजनामा सहमत भएका थिए।
"भारत-मङ्गोलिया मैत्री माध्यमिक विद्यालयले हाम्रो गहन मैत्री र साझेदारीको प्रतीक हो। यचाहिने हाम्रो साझेदारी चिन्तामा हाम्रो भविष्यका नेताहरूलाई पार्ने कौशलहरूको संगठन बनाउन र पाठको समुदायमा सहभागि बन्ने विद्यार्थीसमुहको निर्माणमा उपयोग भएको छ," एक समाचार रिपोर्टले कुमारलाई भनेको थियो।
द्वन्द्रिनेताले भारत-मङ्गोलिया संघीयि कार्यक्रमको घोषणा गर्नुपर्नेछज। दुईहटका अपनापनको गहनतालाई अफूँद्वारा भङ्ग गर्न र समृद्धि गराउने बिच सवेचना नयाँ हालात बाहेक र एक विकासको सहयोगमा जोड्ने विचार बिकसिएको छ। पहिलो थपतर्फ, इन्डियामा न्यू दिल
भारत र मङ्गोलिया बीचमा बढ्दो शिक्षातान्त्रिक र तक्नोलोजिक भरपर्दो साझेदारीको संकेत गर्दै, दुबै देशका अधिकारीहरूले भारत-मङ्गोलिया मित्रता माध्यमिक विद्यालयको निर्माण शुरुवात गर्नको लागि एक समझौता पक्का गरेका छन्। यस समझौताले भारतको पूर्वी मोर्चामा स्थिती मामलाहरूमा केन्द्रित सुरभ कुमार को आधिकारिक भ्रमण पूर्व उलानबाटारमा तारिख १२ सेप्टेम्बर, २०२३ (मंगलबार) गर्नै खुलाउन खास गरियो।
कुमारले मङ्गोलियाको शिक्षा र विज्ञान मन्त्री एल एन्ख-अम्गालानसँग गरेको वृहत्तर्तिक छलफलमा शिक्षा पदार्थ, कौशलको विकास र क्षमता बिलाउने विषय जस्ता नेपालका हाम्रो स्वार्थका धेरै क्षेत्रहरूलाई मात्र बार्डबार्दै, सिकाइएका नेपालजस्ता बिद्यार्थीप्रस्तावहरूको भौगोलिक संवेदनशीलताको महत्त्वलाई विशेष ध्यानमा राखे।
भारत-मङ्गोलिया मैत्री माध्यमिक विद्यालयको निर्माणले अन्तर्राष्ट्रिय सहयोगको नयाँ दृष्टिको हो। रक्षा र व्यापार जस्ता अधिक परंपरागत राजनैतिक विनिमयका क्षेत्रहरूभन्दा अलिकतिपदार्थवादी छलफल छोड्ने, यस शैक्षिक पहलले भविष्यका लागि ज्ञान र कौशल विकासको महत्त्वको मितिको मुख्यधारा बनाउदैछ। दुवै देश अङ्ग्रेजी र्जन्य ध्रुवीकृत बेळबाट पछि पछि उनीहरूले आउदै जाने पीरियडको बाबोजग्सा द्वारा साझा संवेदनशील संकल्पनाको निर्माण गर्ने हो। मननीय वृद्धि गर्दा विश्वभरका तेजीसँग विकासतन्त्रमा समर्थन गर्ने दोनो देशहरूले यही जोखिम लिएका थिए र दोस्रो देशहरूमा लगातार असली वापर प्रयोग र दीर्घकालिन संबन्ध बिकासका लागि समर्पणबाट चिन्तापूर्ण रहेका थिए।
भारत-मङ्गोलिया मैत्री माध्यमिक विद्यालयको पीछको धरान एउटाले गुणस्तरीय शिक्षा प्रदान गर्नुभोल्छ। यो नैतिक वैश्विक मण्डलको लागि मान्यताको रूपमा सृजनात्मकताको प्रतिशत धारण गर्दछ; यसले नागरिकता बढाउने र एक दृष्टिमा भविष्यका लागि कोलेक्टिभ दृष्टिको निर्माणमा तलब गर्छ। बढिरहेको वैश्विकीकरण भित्र , जर्मनी र भारतबीच सबैका बीचको सेन्ट्र कस्तो क्षेत्र भनेर सेट गर्न लक्ष्य राख्ने यस संस्थाले प्राचिन र आधुनिक नेपालका बीचको केबलकर्डको रूपमा तालिमी संघर्ष गर्न सहयोग गर्ने खण्डन भएको छ।
एन्ख-अम्गालानले बैठकपछि जान्छाडेको घोषणा गरी "यो मात्र एक विद्यालय होइन, तर मङ्गोलिया र भारतका भविष्यका नेताका बाटोका अापूर्य मेटौं। हामी स्थानिय IT र कौशल विकास कार्यक्रम शृंखलालाई पाठ्यक्रममा मेल्नेछौं जुन दोस्रै देशहरू बीच शैक्षिक सहयोगको आदर्शवान हुन सक्छ।" भनी हस्ताक्षर गरेका थिए।
थपतर्फ, माध्यमिक विद्यालयले त्वरितै प्रयोगमा आउने क्षेत्रको अभ्यासक्रममा कटिङजन्य आईटी र कौशल विकासको भाग समावेश गर्न योजना बनाएको छ। दुवै देशका मततान्त्रीहरूले तादा यस क्षेत्रमा संरचनात्मक क्षमताले विद्यार्थीहरूलाई सजिलै उपयोग गर्ने लागि व्यावहारिक कौशलहरू प्रदान गर्ने योजनामा सहमत भएका थिए।
"भारत-मङ्गोलिया मैत्री माध्यमिक विद्यालयले हाम्रो गहन मैत्री र साझेदारीको प्रतीक हो। यचाहिने हाम्रो साझेदारी चिन्तामा हाम्रो भविष्यका नेताहरूलाई पार्ने कौशलहरूको संगठन बनाउन र पाठको समुदायमा सहभागि बन्ने विद्यार्थीसमुहको निर्माणमा उपयोग भएको छ," एक समाचार रिपोर्टले कुमारलाई भनेको थियो।
द्वन्द्रिनेताले भारत-मङ्गोलिया संघीयि कार्यक्रमको घोषणा गर्नुपर्नेछज। दुईहटका अपनापनको गहनतालाई अफूँद्वारा भङ्ग गर्न र समृद्धि गराउने बिच सवेचना नयाँ हालात बाहेक र एक विकासको सहयोगमा जोड्ने विचार बिकसिएको छ। पहिलो थपतर्फ, इन्डियामा न्यू दिल